图书馆助力全民阅读的相关思考*——基于 2006—2016 年全民阅读推广活动及报告的分析


周永红 陈 邦 (湘潭大学公共管理学院)

    

    
〔关键词〕 图书馆 全民阅读 阅读推广

〔摘    要〕    文章结合2006—2016 年有关全民阅读活动的发展轨迹及相应时段的第四至
十三次《全国国民阅读调查报告》,主要从综合阅读率、人均阅读量、未成年人阅读、个人阅
读评价四个指标,分析全民阅读活动逐渐开展背景下国民阅读情况的变化,对图书馆如何
适应《全民阅读“十三五”时期发展规划》所指出的国家级战略新高度,助力全民阅读服务
提出四点思考:即国家规划指导思想下制定明确的阅读推广计划、“纸电联合”供给优质阅
读内容、优化未成年人阅读服务、打造和巩固图书馆阅读推广品牌活动。


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