〔关键词〕 互联网 + 大数据 科学大数据 数据素养教育 科学研究

〔摘    要〕    科学大数据的形成以及科研模式的转变，使传统数据素养教育的内容和方
式面临挑战。但是“互联网 +”的出现，为面向科学大数据的数据素养教育提供了发展机遇。
文章从“互联网+”视角下分析了面向科学大数据的数据素养教育内容，在此基础上，从基
于泛在互联的嵌入式教育模式、基于知识协同的综合化智库支撑以及基于情景感知的智能
化教育平台三个方面，探讨了提升科学大数据素养教育质量的发展趋势。

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