〔关键词〕 MOOC 本土化 图书馆服务 合理性 合法性

文章梳理了当前研究对图书馆MOOC 服务本土化的认知并从历史性、正当
性和合法性的角度反思，以及MOOC 研究者对MOOC 发展的观点陈述和图书馆（学）研
究者对图书馆MOOC 服务问题的看法，在综合分析两类证据的基础上，图书馆MOOC 服
务是图书馆应对MOOC 发展的一种功能重构，合理性与合法性是图书馆MOOC 服务生成
与发展的价值基础；图书馆MOOC 服务边界由学校教育、MOOC 以及图书馆边界的交集
决定；图书馆MOOC 服务的范围由图书馆传统服务范围与MOOC 环境下图书馆服务创新
范围合集决定；图书馆MOOC 服务实施路径应该以历史传统、职能定位与社会使命为基础
寻找切入点，应该突破“MOOC 危机”意识的局限，从图书馆职能发展与使命实现的角度探
讨图书馆MOOC 服务的价值。

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