〔关键词〕 湖南文献 湖湘文化 分众阅读 分地读物推广 校园阅读推广

 本文依据“分众阅读”的阅读文化学原理及“分地读物推广”的方法论，阐 发了湖湘文化的知识内涵和湖南地方文献资源的文化底蕴，指出湖南地方文献资源不仅是 湖湘文化传承的重要载体，而且具有公共图书馆阅读推广和校园阅读推广的知识接受价值。

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