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〔关键词〕 UNESCO 素养 媒介与信息素养
〔摘 要〕 文章对UNESCO提出和发展媒介与信息素养的历程进行回顾，阐述媒介
与信息素养的概念、能力指标、政策、战略、教育框架和相关资源以及我国有关媒介与信息素
养的探讨现状。明确图书馆在推进媒介与信息素养发展过程中的重要性和角色定位，探讨
UNESCO推广媒介与信息素养对我国图书馆界素养研究的启示和意义：媒介与信息素养代
表了国际权威机构对素养理论发展的态度，我国图书馆界在进行素养研究和制定素养提升
计划时应该具有跨学科视角，积极参与到国际学术舞台中去，立足信息素养、理性拓展素养
理念。
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