^{——黄培云院士之子谈家风}
    金秋时节，记者来到中南大学信息与网络中心，黄家林老师正在整理有关他父亲的资料。

    黄家林的父亲，是“中国粉末冶金之父”、中国工程院首批院士黄培云。在黄老师的办公室，他向记者谈及父亲对他的言传身教。

      好学是家里的传统

    “父亲好学，他在粉末冶金领域取得的成就与他重学习分不开。”黄家林说，1952年，中南矿冶学院成立。作为学校主要筹建者之一，时任武汉大学矿冶系主任的黄培云从武汉来到长沙。

    学校要设立当时在中国还是空白的粉末冶金专业。曾在美国麻省理工学院上过30学时粉末冶金选修课的黄培云临危受命。

    对于黄培云来说，一切要从零开始摸索。黄家林回忆，父亲带着几个学生向粉末冶金技术发起冲击，不是在教学楼前坪烧锅炉，就是在查阅书籍，反复演算。因为想学习日本的研究成果，当时已过40岁的黄培云决定学习日语。他把日语单词一个个写在小卡片上，揣在兜里，有时间就拿出来背上一会。一段时期后，黄培云说起日语竟像模像样了。

    黄家林回忆，即使到了90岁高龄，黄培云仍保持着好学的状态，每天坚持在家看报看书，还会和人探讨古典音乐。

    在父亲黄培云的影响下，黄家林从小也养成爱看书的习惯。黄家林告诉记者，他自小对计算机和航天航空感兴趣，父亲就帮他在中南大学图书馆借书。一次，父亲带回本日文版的《航空情报》，要他坚持读完。黄家林便学着父亲，一边自学日语一边看。一个月后，书看完了，日语也会了。

    后来，黄家林下乡当知青8年，在工厂当了4年钳工。虽离学校远了，但他从没停止学习。每次回到长沙，他都会背一袋子书去看。“爱读书是我们家的传统，好传统不能丢。”

     做人要宁静淡泊，艰苦奋斗

    1946年，黄培云拒绝了麻省理工大学的极力挽留，回到国内在武汉大学任教。当时学校很困难，经费极少，但黄培云夫妇把苦日子过得挺有味。

    一次黄培云进城，好东西别人都买走了，他就只买了个木柜子回来。黄培云夫人看了，笑着说：“行，咱们这个月就吃木头吧。”

    黄家林说，父亲总说做人要宁静淡泊，对物质方面看得很淡。

    中南矿冶学院建校初期，也是一段艰苦岁月。黄家林回忆，建校缺人，经费紧张，父辈们自己做瓦，自己建窑、压坯、烧砖。学校外只有一条羊肠小道，他们就用锄头一点一点把路铲平，使大批建校物资运往校区。

    这种艰苦奋斗的精神也伴随着黄家林成长。后来黄家林发愤图强，从工厂考入中南大学信息与网络中心学习，随后成了学校一名普通教职员工。很多人不解：父亲“打个招呼”不就好了？但黄家林只是笑笑说，这是自己的事，一定要努力凭本事。

       治学要严谨，为师要负责

    如今，63岁的黄家林被中南大学信息与网络中心返聘。黄家林说他愿发挥余热，继续为教育事业贡献力量。

    “父亲在教学上对我影响很深。”黄家林说，黄培云改学生论文时，会逐字逐句甚至细致到标点符号。觉得哪里有问题，便会贴张小纸条在上面，写上问题所在，有时贴的小纸条比论文还厚。

    “父亲如果看到学生治学不严谨，会很生气。”黄家林说，黄培云常对他说搞学术要科学严谨，可以大胆提出质疑，但不能轻易下结论，下结论就必须有依据。

    黄家林回忆，2011年，父亲的一位学生拿着自己写的书请黄培云指导。当时已94岁高龄的黄老坚持拿放大镜一行一行看完了。就像往常批阅学生论文一样，他在有疑问的地方贴上小纸条，写上自己的意见，并要求学生一个个解答。

    “教书育人，一定要认真对待。”黄家林说，在父亲影响下，他对学生要求也很严格。改论文时，会像父亲一样圈出有疑问的地方，写下自己的意见，再让学生一遍遍改。有时一篇论文改完，一支崭新的水性笔也用完了。

〔出处〕 湖南日报