玩得“有名堂”,学得很开心


张斌

    

    
   

                         长沙“80后”女教师刘晓燕,最近获得全国教育改革创新“先锋教师奖”


        12月26日,从首都北京传来喜讯:在第四届全国教育改革创新典型案例推选活动上,来自长沙诺贝尔摇篮教育集团的“80后”女老师刘晓燕,以7年的“幼小衔接”教育探索和研究实践,在1200余个创新案例中脱颖而出,成功摘得全国教育改革创新“先锋教师奖”的桂冠,成为摘得此项桂冠的湖南“第一人”。国家教育研究中心主任张力在主旨报告中,特意表扬了刘晓燕实践的“幼小衔接”案例。


      工作刚一年,就当上园长


    2009年,刚毕业的她,在自己的老师、全国著名诗教老师苏静的推荐下,作了一个让亲人和朋友都诧异的决定:成为长沙诺贝尔摇篮教育集团的一名幼师。而她此前从未涉及过幼教。


    “一个医院好在哪里,能够治好所有的病;一个学校好在哪里,能够教好所有的学生。世界上的诺贝尔获奖者们,都是幼教给他们打下了良好基础。”刘晓燕告诉记者,诺贝尔摇篮教育集团董事长谢庆老师的教育理念,让自己打消了疑虑。


    刘晓燕很快进入角色。一年后,在经历了各种岗位的磨练后,她不仅掌握了丰富的幼教经验,还被破格提拔为园长。


    工作中,刘晓燕认识到,幼儿园和小学的生活学习模式差别很大,在幼儿园阶段培养“一年级”意识非常重要。在幼儿园即将毕业之前的半年,单独再开设一个班作为“幼小衔接”试点班,让孩子们提前全方位接触小学的教育和生活模式显得十分突出。


    为更好地实践这个理念,刘晓燕半年前选择离开园长岗位,亲自担任“幼小衔接”试点班的班主任老师,并把一批孩子从幼儿园带到了小学一年级。 


    在“试点班”的日常教学中,刘晓燕实践了很多国学经典游戏和比赛,例如经典大擂台、诗词接龙、诗词联想、班级诗词对抗赛、诗词朗诵大赛、古诗大拍卖等。


       让孩子们会玩也会学


    她特别注重培养孩子们学习的兴趣,让孩子们在玩中学,在玩中发现、思考、探索与收获。


    “燕子来时新社,梨花落后清明。”清明节,除了扫墓、缅怀先烈和祖先之外,她带着孩子们专题学习清明节小朋友“玩”的专题,体验画蛋、斗草,孩子们嬉笑欢闹;重阳节,她带着孩子们学习重阳节的诗词,登高,画重阳节的画,为重阳节作诗……


    刘晓燕的课堂妙趣横生,孩子们经常要求“不下课”,6岁多的罗梓睿在小学开学两个月后回家感慨:“妈妈,我在小学学了很多本领,我觉得我真的长大了!”学生陈孝庭在开学一个月后,爸爸问他:“你最喜欢小学的哪一门课?”陈孝庭脱口而出:“我每一门课都很喜欢!”


    在口语表达方面,孩子们不仅可以做主持人,还能口述作文,个个是小小朗诵家。今年9月,在《中国教育报》和诺贝尔摇篮教育集团联合举办的“战胜国青少年的吼声”大型爱国活动中,一年级的孩子们站上田汉大剧院的舞台主持这场大型节目,受到各界高度评价。10月底,刘晓燕带着孩子们还走进长沙广播电视台进行现场朗诵,受到听众们的热捧……


    在刘晓燕的带领下,孩子们更是爱上了“作诗”,不少孩子还出了自己的“新书”。6岁的李嘉在幼儿园毕业后创作了自己的第一本书《我爱诺贝尔摇篮幼稚园》;6岁的邹霖颖在2015年国庆假期后创作了一本国庆节游记《幸福的红色之旅》;6岁的罗梓睿创作了一本成长故事书《初生牛犊》;不满6岁的颜琛创作了一本科幻小说《火轮战士历险记》;6岁的陈瀚翔创作了上小学之后的日记集《幸福成长记》。

〔出处〕 湖南日报


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