图书馆阅读推广概念的多维度辨析与研究


丁冬 张长秀 ()

    

    
〔关键词〕 图书馆 阅读推广 概念 研究

〔摘 要〕 本文对当前有代表性的阅读推广概念进行汇集分析,多学科、多维度对图书馆 阅读推广概念界定的初衷、概念属性、构成要素、研究流派进行辨析。文章以活动理论作为界定 图书馆阅读推广概念的理论依据,在此前有关概念研究的基础上,进一步剖析图书馆阅读推广主 体、共同体等概念要素和流派分歧,继而对图书馆阅读推广概念进行新的界定,并探讨概念内涵 的变化给图书馆阅读推广实践带来的新思考和理念变革。


参考文献:

1. 王丹 , 范并思 . 图书馆阅读推广基础理论流派及其分析 [J]. 大学图书馆学报,2016(4):23-29.
2. 陈幼华 . 论阅读推广的研究范式 [J]. 图书馆论坛,2018(3):1-9.
3. 斯蒂文·贝斯特,道格拉斯·凯尔纳 . 后现代理论 : 批判性(EBL)的典型领域 [J]. 国家图书馆学刊,2014(6):9-16.




<<上一记录 下载显示的记录 打印显示的记录 推荐给你的朋友 下一记录>>

 

 湘ICP备000012  版权所有:湖南图书馆